Linguistik und Mathe - Themenverknüpfung für Abi-Präsentation gesucht!

Hallo allerseits,

ich bin Studierender an einem Abendgymnasium und stehe recht kurz vor den Abi-Prüfungen. Ich werde meine Präsentationsprüfung im Fach Deutsch ableisten und habe meinem Fachlehrer den Vorschlag gemacht, gerne eine Fragestellung aus dem Bereich der Sprachforschung zu behandeln, die zumindest ansatzweise mit Mathematik verknüpfbar ist.
Er ist nicht abgeneigt, wies mich allerdings darauf hin, dass das Thema keine Außenseiterposition in der Wissenschaftswelt sein sollte und vorrangig von Linguisten und nicht von Mathematikern diskutiert werden müsste.
Ich dachte an Fragestellungen wie "Lässt sich die intellektuelle Fähigkeit zum Sprechen einer menschl. Sprache und die Fähigkeit, Mathematik zu betreiben auf ein gemeinsames Prinzip zurück führen?", "Ist Mathematik mit einer Sprache vergleichbar?" und "Basieren alle Sprachen auf eine gemeinsame Urstruktur?". Lassen sich solche Fragen mit Mitteln der anerkannten Linguistik beantworten?
Ich bin auch offen für Vorschläge anderer Fragestellungen, die natürlich im Rahmen einer 15 minütigen Präsentation visulisierbar und darstellbar sein müssten.

Es wäre schön, wenn mir nun jemand hier im Forum beratend zur Seite stehen könnte -

in diesem Sinne
Grüße
Markus

Wicht schrieb:"Lässt sich die intellektuelle Fähigkeit zum Sprechen einer menschl. Sprache und die Fähigkeit, Mathematik zu betreiben auf ein gemeinsames Prinzip zurück führen?"

Was man darüber sagen könnte, wäre reichlich spekulativ. Was man von Kranken (Aphasikern) weiß, deutet darauf hin, dass für Sprache bestimmte Hirnregionen wichtig sind. Sind diese beschädigt, kann ein Patient nicht mehr richtig sprechen, während sein mathematisches Vermögen dadurch nicht beeinträchtigt ist. Da würde ich mich also nicht zu weit aus dem Fenster lehnen -- es sei denn, Du definierst »Prinzip« völlig losgelöst von der Anatomie des Menschen und förderst Quellen zutage, von denen ich nichts weiß. Siehe aber Dein nächstes Thema.

Wicht schrieb:"Ist Mathematik mit einer Sprache vergleichbar?"

Hier stößt Du in den Bereich »Formale Sprachen« vor. Bestimmte Bereiche der Mathematik, z.B. formale Logik, können gut in einer formalen Sprache ausgedrückt werden. Informatiker haben effiziente Algorithmen entwickelt, um formale Sprachen zu verarbeiten. Programmiersprachen sind ja auch formale Sprachen.

Wie gut diese für formale Sprachen entwickelten Algorithmen auf von Menschen gesprochene, »natürliche« Sprachen übertragbar sind, ist Gegenstand der Forschung im Bereich Computerlinguistik. Natürliche Sprachen sind in mehrfacher Hinsicht komplexer als formale Sprachen; Schlagworte sind hier z.B. Ambiguität und Vagheit.

In diesem Sinne wäre dieses Thema also eine Option für Dich.

Wicht schrieb:"Basieren alle Sprachen auf eine gemeinsame Urstruktur?".

Da hast Du ein Thema genannt, das viele Linguisten schon lange beschäftigt. Auch hier gibt es keine abschließende Antwort, aber viel Material.

Im 19. Jh. gab es ja z.B. die Suche nach der Proto-Indoeuropäischen Sprache, aus der sich alle indoeuropäischen Sprachen entwickelt haben sollen.

Seit Mitte des 20. Jh. beschäftigt sich ein großer Teil der Linguisten mit der Suche nach der Universalgrammatik, die laut Chomsky (1965?) allen Menschen angeboren sein soll. Erstspracherwerb bei Kleinkindern bestehe demzufolge v.a. im Setzen einiger Parameter, und schon wird aus der Universalgrammatik die Grammatik der Muttersprache. Eine gut lesbare Darstellung dieser Theorie soll Steven Pinker: “The Language Instinct” sein. Diese Theorie ist zwei keineswegs Konsens oder gar bewiesen, aber durchaus Mainstream bei den Linguisten.

Gutes Gelingen!

Hallo,

eine schöne Verknüpfung mit der Mathematik wäre der Vergleich von Zahlsystemen. Dazu gibt es auch einschlägige Literatuir sowohl von Linguisten als auch Mathematikern. Nich alle Sprachen zählen in einem reinen Dezimalsystem (Basis 10). Da gibt es noch weit mehr.

Oder aber Du erzählst etwas über Quantitative Linguistik, (siehe auch GP: Portal:Quantitative_Linguistik).

Gruß
j.

Hallo

und erstmal noch vielen herzlichen Dank für die Antworten, die mir auf alle Fälle weitergeholfen haben!:)

Leider hat sich dann herausgestellt, dass mein ursprünglicher Themen-Wunsch für die Abi-Präsentation nicht so geeignet ist. Mein Lehrer hat jedoch prinzipiell meine Interessen berücksichtigt und mir nun ein Thema und eine Aufgabe gestellt, die nicht völlig fern von meinem Wunsch ist. Es geht um künstliche Kommunikation und ich soll an einem Beispiel aufzeigen, was sie derzeit leisten kann und wo ihre Grenzen liegen, wobei ich die Kommunikations-Axiome von Watzlawick berücksichtigen soll, die wir im Unterricht behandelt hatten.

Ich bin mir noch nicht sicher, aber spiele mit dem Gedanken, die Kommunikation mit einem Aibo-Hunderoboter als Beispiel einzubringen, wobei mir bewusst ist, dass dieser ja keine interne menschliche Kommunikation simuliert. Nun, womöglich ist mein Präsentationsthema für Linguisten nicht mehr so interessant, andererseits hat Kommunikation ja durchaus oft viel mit Sprache zu tun und falls jemand von Euch, einen Ratschlag, eine Quelle, eine Meinung oder schlichtweg nur einen Hinweis für mich zum Thema hat, was mir nützen könnte, so bitte ich darum, mir das zu sagen.

Viele Grüße aus Frankfurt/Main

Markus